Network
Sejak pandemi COVID-19 mulai marak di Indonesia, pemerintah memberlakukan belajar dari rumah. Namun, tak semua kegiatan ini terlaksana dengan baik karena ada saja kendala belajar online yang dialami oleh peserta didik.
Kegiatan belajar dari rumah ini dikenal juga dengan nama pembelajaran jarak jauh (PJJ). Ada masalah yang dialami para peserta didik dalam pelaksanaan PJJ, menurunnya kompetensi belajar peserta didik.
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) Banyumas Jawa Tengah Dr. Nur’aeni S. Psi. M. Si., psikolog mengatakan proses kegiatan belajar pada masa pandemi tergolong susah susah gampang. Dari kondisi yang ada, setidaknya bisa memberikan sedikit acuan atau panduan yang bisa digunakan pada saat melakukan proses belajar dari rumah saat ini.
“Kita perlu tahu cara terbaiknya, agar dapat dihasilkan pemahaman yang pas terhadap proses kegiatan belajar tersebut. Kita mesti pinter dalam mengatur cara terbaik dalam melakukan kegiatan belajar yang ada di rumah. Proses kegiatan belajar yang benar, dapat memaksimalkan hasil belajar,” jelasnya di Purwokerto, Minggu (19/9).
Baca Juga: Kesaksian Nakes Korban KKB di Papua, Ditelanjangi dan Dianiaya hingga Meninggal
Lebih lanjut ia mengatakan ada beberapa tips yang dapat dilakukan oleh pendidik dan peserta didik diantaranya, coba lakukan proses kegiatan belajar dengan sistem daring interaktif dan non interaktif. Coba lakukan model pendidikan yang mengutamakan kecakapan atau minat peserta didik.
“Ada 3 cara atau strategi yang bisa dilakukan dalam upaya meningkatkan kualitas dan minat belajar peserta didik pada masa seperti saat ini, yaitu, belajar dengan mengedepankan model belajar menghibur. Belajar dengan menekankan pada aspek kreativitas. Belajar dengan melibatkan peserta didik dari sebuah pembahasan materi yang lebih bersifat interaksi dua arah,” jelas Nur’aeni.
